¿QUÉ DIFERENCIA SE DA ENTRE LA WEB CONOCIDA COMO 2.0 Y LA 1.0?
En la “Web 1.0”, los usuarios sólo
podían obtener información de Internet, ya que ésta consistía en documentos
estáticos, expuestos en la red, que no eran actualizados. “Web 2.0”, los usuarios
pasan a ser más protagonistas a raíz de incorporarse a la red una serie de
servicios y recursos que les permiten ser más partícipes, pudiendo generar
información, compartir experiencias y conocimientos, relacionarse con otras
personas, expresar su opinión sobre diversos temas, etc. mediante los blogs,
las wikis y las redes sociales.
La Web está
catalogada como una plataforma; esto se refiere específicamente que todas las
herramientas de la Web 2.0 están basadas en que tanto el software como los
documentos están alojados al Internet y no al disco duro (PC).
Su aplicación en
la educación:
La Web 2.0 ha sido un
gran aporte a la educación, gracias a la utilización de las nuevas tecnologías,
más específicamente en la educación virtual.
BLOGS:
Un blog es un sitio web
periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de
uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor
conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente”.
CARACTERÍSTICAS
O VENTAJAS
· Acceso desde cualquier lugar. Basta con tener conexión a Internet.
· Clasificación de los contenidos en categorías. Para clasificar las
noticias en un blog las puede agrupar por categorías que usted mismo puede
crear y así facilitar la navegación de los usuarios que accedan.
· Enlazar unos blog con otros. Los blog nos permiten poner una lista con
blog que usted visite periódicamente o que tengan la misma temática que el
suyo.
WIKIS
Un wiki es una web con
historial de versiones en Internet en el que todos pueden crear, modificar enlazar páginas web sin herramientas
adicionales ni conocimientos de HTML.
Características:
ª 1º Usan un sistema de
marcas hipertextuales simplificadas. No es necesario saber HTML, el lenguaje en
el que están hechas las páginas web, o utilizar un editor de páginas web para
colaborar en un wiki. El lenguaje de los wikis elimina los elementos no
imprescindibles del HTML y lo reduce a lo esencial.
2º Flexibilidad: En un
wiki cualquiera puede crear nuevas páginas y vincularlas a cualesquiera otras
páginas existentes.
Webquest:
Actividad
orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se
utiliza procede de recursos de la Web.

APLICACIÓN EDUCATIVA:
*Persigue un aprendizaje colaborativo (que ayuda a los alumnos al
desarrollo de habilidades sociales y a contribuir al producto final del grupo)
y un tratamiento y entendimiento de la información.
*Una característica esencial de este modelo es que el trabajo elaborado
por los alumnos puede ser transmitido y compartido, generando algo útil para
otros.
PUBLICACIONES:
Es una herramienta web que nos permite crear
presentaciones animadas de una forma relativamente sencilla. Es un gran lienzo
podemos incluir imágenes, videos u otros objetos de presentación.
PREZI:
Es una herramienta de presentaciones. Está disponible
en versión web, escritorio para Windows y Mac OS, y como aplicación para iPhone
e iPad.
CARACTERÍSTICAS:
·
Creación de textos
instantáneos.
·
Plantillas
predeterminadas.
·
Insertar archivos
multimedia, como imágenes, videos, etc.
·
Se puede invitar a
otros usuarios en la edición de la presentación.
ISSUU:
Es una aplicación online que
permite transformar documentos PDF en publicaciones digitales y posteriormente distribuirlos vía mail o adjuntarlos en blogs y webs.
COMICS:
TONDOO
Es una herramienta que sirve para crear cómics online.
POWTOON
Es una herramienta de presentación de la marca animada que
sobrealimenta sus presentaciones y videos.
Características:
·
La
creación de cómics o viñetas
·
Pueden
trabajar individualmente o bien en grupos colaborativos, realizando actividades
que sean significativas.
·
Características
a sus personajes.
REDES SOCIALES:
Se define como un servicio que permite a los individuos
construir un perfil público o semipúblico dentro de un sistema delimitado,
articular una lista de otros usuarios con los que comparten una conexión, y ver
y recorrer su lista de las conexiones y de las realizadas por otros dentro del
sistema.
Características:
Permiten alojar fotografías, vídeos, pueden tener mensajería instantánea
o permiten el envío y la recepción de mensajes privados de forma similar al
correo.
Se apoyan en la telefonía móvil y están segmentadas
por los más variados intereses: hacer amigos, buscar pareja, hacer negocios,
compartir música y un largo etcétera.
TIMERIME:
Aplicación web en línea que permite crear, ver y
comparar líneas de tiempo interactivas y multimedia les. En las líneas de tiempo
pueden incluirse textos, música, videos de YouTube, mapas de Google Máps,
fotografías y dibujos, entre otros recursos.
POSTER INTERACTIVO:
Es una aplicación web que
nos permite crear y compartir pósteres multimedia interactivos.
Características:
Utilidad: al ser un programa
especialmente pensado para hacer posters presenta unas herramientas
especialmente diseñadas para éste fin.
Su facilidad de uso: su funcionamiento
es bastante intuitivo y además cualquier herramienta genera instrucciones en
pantalla en el mismo momento de usarla.
PICASA:
El programa Picasa permite
administrar los archivos de imágenes de tu computadora, su clasificación y orden,
e incluye además herramientas de edición y retoque fotográfico. El programa
interactúa con Picasa web permitiendo colocar las fotos directamente en los
álbumes web.
CARACTERÍSTICAS:
Sincroniza automáticamente de las fotos
editadas en el computador local.
Retoque de imágenes. Incluye diversos pinceles
así como utilidades para la restauración de fotos antiguas, reparación de
marcas, borrones y eliminación de arañazos.
VIDEOS:
MOVIE MAKER:
Es un programa que sirve para capturar y editar medios
digitales en el equipo, de tal manera que luego puedas utilizar este material
en tus sesiones de aprendizaje o quizás compartir las películas guardadas por
correo electrónico, CD, etc.
Características:
·
Transiciones
de vídeo
·
Efectos
de vídeo
·
Importación
de imágenes, vídeo y audio
·
Creación
de títulos o créditos
YOUTUBE
Según la propia definición del sitio: “Cualquiera puede ver y compartir videos
originales en todo el mundo a través de la Web”. YouTube “permite subir y compartir
video clips mediante Internet, sitios Web, dispositivos móviles (teléfonos, palms),
e-mail y blogs. El sitio ofrece “poder ver acontecimientos y eventos actuales, encontrar
videos sobre hobbies e intereses personales, así como descubrir lo inusual.
MAPAS COLABORATIVOS:
MINDMEISTER:
Es una herramienta colaborativa en línea que te permitirá crear y
compartir mapas mentales.
Características:
·
Estilos para Mapas
Mentales
·
Compartir mapas
mentales
·
Gestión de Proyectos
con Mapas Mentales: Puedes asignar tareas a los colaboradores, establecer
prioridades, añadir fechas límite e indicar el progreso a través de un sencillo
widget de tareas.
EDMODO:
Es una aplicación cuyo objetivo principal es permitir la comunicación
entre profesores y alumnos. Se trata de un servicio de redes sociales basado en
el microblogging creado para su uso específico en educación que proporciona al
docente de un espacio virtual privado en el que se pueden compartir mensajes,
archivos y enlaces, un calendario de aula, así como proponer tareas y
actividades y gestionarlas.
Características
·
Crear
grupos privados con acceso limitado a docentes, alumnos y padres.
·
Disponer
de un espacio de comunicación entre los diferentes roles mediante mensajes y
alertas.
·
Compartir
diversos recursos multimedia: archivos, enlaces, vídeos, etc.
·
Incorporar
mediante sindicación los contenidos de nuestros blogs.
·
Lanzar
encuestas a los alumnos.
FUENTES;
http://www.uv.es/bellochc/logopedia/NRTLogo4.pdf
http://www.uv.es/bellochc/pdf/pwtic3.pdf
https://tecnologiaeinformaticacji.files.wordpress.com/2014/08/powtoon.pdf
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/publicaciones_centros/PDF/budapest_2013/56_vazquez.pdf
http://www.revista.unam.mx/vol.14/num4/art36/art36.pdf
http://www.usmp.edu.pe/publicaciones/boletin/fia/info69/sociales.pdf
http://facilytic.catedu.es/wp-content/uploads/2013/10/Tutorial-TimeRime.pdf
http://www.futureworkss.com/educacion/CursodeGlogster/Ejercicios/Ejercicio01.pdf
http://www.razonypalabra.org.mx/N/n66/varia/jbanuelos.pdf
http://www.telmexeducacion.com/proyectos/AulaCiencia/Picasa.pdf
http://craig.com.ar/biblioteca/Edmodo.%20Redes%20Sociales%20para%20el%20aula%20-%20Garrido.pdf
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